Sintesis del Gupo Nº1

Integrantes: 

• Bautista Stefania
•  Cheme Andrea 
•  Gorozabel Génesis 
• Mendoza Nathaly 
• Barboza María 
• Ramírez Luis 
• Valverde Valeria 

El aprendizaje 

 Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existe diferente teorías. El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la petición de un proceso observado que implica tiempo, espacio, habilidad y otros recursos). Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar una cierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades. Según lo define Isabel García, el aprendizaje es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este modo se adquiere conocimiento, habilidades etc. Las clases de aprendizaje: Aprendizaje receptivo: es el que el individuo comprende el contenido y lo produce, pero no lograr descubrir algo nuevo Aprendizaje por descubrimiento: no se recibe de manera pasiva, si no que son reordenados para adecuarlos al esquema Aprendizaje memorístico: es producido cuando se memorizan los datos sin entenderlos ni vincularlos con conocimientos precedentes Aprendizaje significativo: es cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente Aprendizaje por ocasión: es realizado de manera casual, es aquel que sirve en circunstancia y actividades ocurridas por enseñar Aprendizaje por asimilación: es cuando el estudiante recibe del maestro los contenidos de la materia y las memoriza Aprendizaje mecánico: adquisición memorística de conocimiento, resulta de la repetición de cosas y hasta que sea capaz de repetirlo sin error Aprendizaje colaborativo._ esto se refiere a metodologías de aprendizaje que surgen a partir de la colaboración en grupos esto se viene implicando desde los años 70, como dice el autos Baeza “Aprender con otros y de otros”. Esto nos permite valorar el trabajo que desempeña un sujeto con otros, esto nos quiere decir que esta perspectiva del aprendizaje colaborativo en comunidad puede incrementar su eficacia si se aprovecha la posibilidad del espacio electrónico